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名稱
  • M
    帝瓦伊‧撒耘
  • I
    Tiway Sayuen
  • H
    Tiway Sayuen
  • T
    Tiway Sayuen
  • J
    Tiway Sayuen
  • E
    Tiway Sayuen
族別
  • 13Z 撒奇萊雅族 Sakizaya
分類
撰寫者

帝瓦伊‧撒耘


  帝瓦伊‧撒耘Tiway Sayuen生於1931年(昭和6年)10月13日,卒於2003年(民國92年)9月24日。出生地在花蓮縣壽豐鄉水璉村水璉部落。撒奇萊雅族。

  父親李金火Tuku Tiway,卒於1959(民國48年)。母親彭蘭嬌Sera Aniw,卒於1975(民國64年)。養母李慶花Lengus Tiway,卒於1989(民國78年)。皆為水璉部落撒奇萊雅族人,務農為生。

  9歲(1939,昭和14年)進入水璉公學校。10歲(1940,昭和15年)轉學至花蓮市明治公學校。13歲(1943,昭和18年)再轉學至花蓮港公學校。14-15歲(1944-1945,昭和19-20年)又轉學回水璉公學校至畢業。16歲(1946,民國35年)隨林敬修老師補習一年後考入花蓮農業學校。17-22歲(1947-1952,民國36-41年)就讀花蓮師範學校四年制簡易師範科,畢業後保送花蓮師範普師科二年級,24歲(1954,民國43年)畢業。38-42歲(1968-1972,民國57-61年)就讀花蓮師範專科學校暑期進修部。

  於花蓮縣任教職逾40年。24歲(1954,民國43年)分發至花蓮縣富源國校擔任教師。25歲(1955,民國44年)調任水璉國校教師,隔年升任水璉國校教導主任,27歲(1957,民國46年)派任水璉國校代理校長。28歲(1958,民國47年)升任水璉國校校長。40歲(1970,民國59年)調任立山國小校長。43歲(1973,民國62年)調任瑞西國小創校校長。50歲(1980,民國69年)調任月眉國小校長。55歲(1985年,民國74年)擔任國立編譯館編審委員。60歲(1990年,民國79年)調任秀林國小校長。63-67歲(1993-1997年,民國82-86年)任北富國小校長至退休,並推動北富國小更名為太巴塱國小。

  除任教外,亦長期關注台灣原住民文化與教育。58歲(1988,民國77年)擔任教育部山胞教育委員會首屆委員。61-64歲(1991-1994,民國80-83年)三度擔任教育部國際原住民族考察委員,前往紐西蘭、澳洲、印尼、中國大陸、加拿大、美國、夏威夷等地考察。67歲(1997,民國86年),擔任慈濟醫學院原住民健康研究室研究委員、原住民文化研究會首任理事長,並於慈濟護專講授阿美族文化課程。69歲(1999,民國88年)擔任全國教師會原住民會主任委員。71歲(2001,民國90年,擔任行政院原住民委員會專任委員、母語認證指導委員。72歲(2002,民國91年)投入社區大學母語及文化教學。

  積極投入原住民族文化復振、正名運動。66歲(1996,民國85年)變更身分證姓名為帝瓦伊‧撒耘(原為漢名:李來旺)。「帝瓦伊」為祖父之名,族語意為「老樹」;「撒耘」為祖名知名,族語意為「引路」。由於族人屬母系社會,為配合漢人習慣,於是在家族商量後,決定以「撒耘」為姓,讓子孫沿用。67歲(1997,民國86年)投入反對水璉牛山設立火力發電廠自救運動。70歲(2000,民國89年)參與原住民族還我土地運動。71歲(2001,民國90年)爭取教育部原住民族語九階教材增設撒奇萊雅語,隔年擔任撒奇萊雅語教材主編。

  出版著作有:《泰雅族原有生活型態研究》(1991,民國80年)、《牽源》(1992,民國81年)、《阿美族神話故事》(1994,民國83年)、《阿美族母語課本》(1995,民國84年,為阿美族第一套族語教材)、《阿美族群諺語》(1998,民國87年)。

  28歲(1958,民國47年)獲頒教育廳特殊優良教師獎。69歲(1999,民國88年)與孫中山、蔣中正、蔣經國、連橫、證嚴法師等獲《天下雜誌》「飛躍2000」評為台灣四百年來最具影響力的200位人物之一。70歲(2000,民國89年)獲《光華雜誌》評選為台灣頭條人物,同年接受英國國家廣播公司BBC「台灣紀行」的重要人士專訪,並獲選行政院第四屆原住民社會發展有功人士獎。逝世後(2003年,民國92年),獲頒原住民族委員會一等原住民族專業獎章。

  一生投入教育、文化工作,對青年學子與原住民族人貢獻良多。擔任教職年資長達44年,其中39年4個月擔任小學校長,歷任6所國小,是花蓮縣年資最久、任期最長的校長,也是台灣第一位原住民校長。培育許多偏鄉與原住民的社會菁英,且常以微薄薪俸資助貧困學童,並多次赴中央陳情,最終爭取到花蓮縣原鄉部落小學的營養午餐和興建廚房經費。在教育界與花蓮各界影響深遠。

  1993年(民國82年)8月到任北富國小後,即與部落長老及地方仕紳發起還名運動。1994年(民國83年)9月,始奉准以當地阿美族部落傳統地名Tafalong為校名,還名為現今的「太巴塱國民小學」,為全台灣第一所以原住民地名命名的學校。

  於太巴塱國小3年半任內(1993年8月至1997年2月),標榜文化治校、部落治校,戮力經營阿美族文化特色,將部落學校化、學校部落化,成為台灣原住民族教育的典範。學校與部落居民共同推動族語、美術、木雕及運動風氣,女子足球獲得4次全國冠軍及4次世界盃國際分齡賽冠軍。木雕、棒球亦在全國各項競賽中獲得佳績。

  積極倡議原住民人口達八成以上的花蓮縣豐濱鄉鄉長,應由阿美族人擔任,並號召族人為阿美族候選人輔選。最終翻轉20餘年來,由少數非原住民擔任鄉長的局面。爾後由原住民出任鄉長,成為豐濱鄉族人的共識。

  致力發揚在地文化,研究阿美族文化、編寫族語教材、爭取原住民權益,並四處講學,深得族人信任,曾被尊稱為阿美族精神領袖。

  積極復振阿美族文化的同時,也投入撒奇萊雅族的族群復振運動。1990年(民國79年)7月,召集各地的撒奇萊雅族裔在花蓮市農兵橋下,舉辦祭祖大典,奉祀1878年加禮宛事件中犧牲的先祖們,為112年來首次以撒奇萊雅族之名舉辦的公開大型聚會,啟蒙了撒奇萊雅的族群復振運動,也可視為舉辦火神祭的濫觴。1999年(民國88年),帝瓦伊‧撒耘與達魯斯(高幸一)等人在花蓮市成立撒奇萊雅族重建發展協會,開始公開倡議與推動撒奇萊雅族的正名運動。

  帝瓦伊‧撒耘校長溘逝後,族人賡續推動正名並籌辦火神祭,於2006年(民國95年)7月1日,在花蓮市國福橋下巨石廣場,如願舉行了百年首次「Palamal(巴拉瑪)」火神祭。這個展現族群動員力與文化特色的祭典,亦逐漸被形塑為足以區別撒奇萊雅族與阿美族祭典的象徵。族人以此為本,陸續復辦了多項傳統祭儀,更重建了祭師(Mapalaway)及祝禱司(Patuduay)的學習團體,擔負起祭儀與哲學文化復振的核心任務。

  60歲(1990,民國79年)後積極參與原住民還我土地運動,並四處講演土地對於原住民族的重要性,以及流失土地的痛苦,要求政府返還土地、落實原住民族自治。2003年(民國92年)7月24日在倒下前所演講的專題「母親的眼淚」,即是講述失去土地與兒女是原住民母親的最痛。

  2007年(民國96年)初,帝瓦伊‧撒耘家人依其遺願,以所餘的存款及社會捐助款,成立財團法人花蓮縣帝瓦伊撒耘文化藝術基金會,以復振撒奇萊雅族文化語言,並協助學生為宗旨,遺愛繼續流傳世間。


【圖1】1951年任憲兵紀念照。(督固‧撒耘提供)


【圖2】1957年帝瓦伊‧撒耘(下排右一)擔任水璉國校代理校長與教師們合影。(督固‧撒耘提供)


【圖3】1960年任職水璉國校校長(站立者右二)與學生參訪花蓮基督教門諾會醫院。(督固‧撒耘提供)


【圖4】1965年與張月娥女士結婚。(督固‧撒耘提供)


【圖5】1993年任太巴塱國小校長。(督固‧撒耘提供)


【圖6】1999年於水璉部落自宅前草地接受天下雜誌訪談。(督固‧撒耘提供)


【圖7】2000年於水璉部落刻立歷任頭目紀念石。(督固‧撒耘提供)


【圖8】2000年12月由行政院長張俊雄(左一)頒發第四屆促進原住民社會發展有功人士獎。(督固‧撒耘提供)


【圖9】2001年帝瓦伊‧撒耘(中排中)與長子督固‧撒耘(上排右)、長媳李秀蘭(上排中)、次子伊央‧撒耘(上排左)、長媳母林櫻花(中排右)、妻張月娥(中排左)、長孫高飛‧撒耘(下排右)、次孫耕莘‧撒耘(下排左)的全家福合影。(督固‧撒耘提供)


【圖10】2002年於馬立雲部落演講達固部灣戰役(加禮宛戰役)過程。(督固‧撒耘提供)


【圖11】2003年長眠於壽豐鄉水璉公墓。(督固‧撒耘提供)